sábado, 5 de mayo de 2007

¿Tengo los conocimientos que debe tener una buena maestra con respecto a las NTIC?

Personalmente soy una persona que se defiende más o menos delante de un ordenador, la cámara digital o el MP3,pero no soy una experta ni mucho menos, con lo cual creo que el primer requisito lo cumplo. Por lo menos se lo que son, como funcionan y hago pequeñas cosas con ellos.

Respecto al segundo requisito, me gusta bastante ver películas, y he despertado mi actitud crítica hacia ellas gracias a asignaturas de la universidad, pero en lo que a videojuegos respecta creo que soy algo mala,no juego a ellos, rara vez pruebo alguno educativo o de los que tiene mi hermano mayor, pero realmente no me gustan.

El tercer punto despierta en mi una sonrisa, creo que todo el mundo en su sano juicio sabe distinguir entre la realidad y la fantasia audiovisual.

y en cuanto al cuarto y último punto,creo que todos estamos de acuerdo de que nada en su justa medida es malo,pero, ¿dónde están los límites?. Los niños se pasarían horas jugando al ordenador o a las maquinas que tienen y no dudo que les agilice la mente o les ayude a desarrollar la psicomotricidad fina, pero creo que debemos jugar un papel muy importante para saber cuando un niño simplemente disfruta en el juego o lo utiliza para aislarse del mundo. Debemos de crear en ellos hábitos saludables en cuanto a la dosis de NTIC, la comunicación cara a cara y verbal es muy importante.